實作案例
雙店調貨的交接練習（示範商家資料）
以兩店生活用品門市的示範情境，整理調出、在途與簽收的交接。
遇到的問題：兩間門市使用口頭通知，接收店不知道誰已簽收。
處理方式：每筆調貨拆成三個狀態，並記錄調出與接收者。
成果：交付一份三狀態調貨單與接手者欄位。
從群組說「已出貨」，到單據寫明誰接手：雙店調貨使用經驗
陳主管在門市交接實作班2.0的回饋中，分享如何拆開調出、在途與簽收，並在作業文字回饋後補上數量不符的處理方式。本頁保留這份完整使用經驗與雙店調貨作品，供你對照自己的交接問題；兩者皆為示範商家資料。
案例與見證
門市交接實作班2.0｜學員分享
陳主管（示範角色）
原本我們兩間店調貨，只在群組說一聲已經出貨，我上班時經常要回頭問誰收到了。上完課後，我先依交接三問把調出、在途、簽收分開，並在每筆單據上寫明接手者。第一次交作業時，我忘了設計數量不符的處理方式；收到文字回饋後，才把差異數量與回報人補進表格。現在這張單可以讓新人練習完整交接。我還在整理盤點差異，接著會把門市現有的品名統一。這是一份驗收示範角色的完整回饋。
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跨店調貨總在追問？先把三個交接狀態寫清楚
用示範門市的調貨紀錄說明調出、在途、簽收怎麼寫，以及數量不符時如何交接。 本篇使用清朗營運研究室的示範資料。兩家門市在群組裡說「出了」，接收的人卻分不出貨還在路上，還是同事已收貨。先用同一張單記錄狀態與接手的人。 三個狀態各要寫什麼？